Produire des contenus documentaires en lignes. Note de lecture

Produire contenus documentaires_EnssibProduire des contenus documentaires en ligne : quelles stratégies pour les bibliothèques, sous la direction de Christelle Di PIETRO, Presses de l’Enssib, 2014 (La Boîte à outils, 30).

Qu’il faille proposer des produits documentaires en ligne, on en convient. Oui mais lesquels ? Quelles ressources utiliser pour les confectionner ? Avec qui  les élaborer ? Comment ?  Autant de questions passionnantes, voire essentielles.

Le premier réflexe,  traditionnel, est d’exploiter ses collections. Dans ce cas, prendre en amont un peu de hauteur s’impose pour évaluer un positionnement stratégique et l’impact sur les métiers, en termes d’organisation du travail interne.

Rappeler ensuite,  si besoin était, la liste des produits documentaires dans lequel puiser, et, pour se faire une idée, illustrer cette approche par plusieurs exemples innovants, à différents stades de développement, de l’expérimentation à la stabilisation. Dans l’ouvrage, le choix s’est porté sur une revue de sommaires collaborative,  un guide de recherche méthodologique et  un catalogue sémantique.

Recourir, bien sûr, à des outils de curation pour réaliser  des  dossiers documentaires regroupant synthèses, biblio et sitographies, contacts,  iconographies, etc.  et/ou des plateformes d’agrégation et de curation. On peut aussi vouloir  associer des métadonnées aux collections numérisées, créer un webmagazine, bel exemple de production collaborative interne et externe, etc.,  soit autant de « produits autonomes à forte valeur ajoutée » pris à titre d’exemples.

Produire,  ce peut être également co-construire avec le public sur les réseaux sociaux  comme le démontre le fonds photographique de la bibliothèque municipale de Toulouse mis en ligne sur Flickr pour être taggué, la page Facebook d’une  bibliothèque universitaire  « inspirée des entreprises »,  « un dispositif participatif de production de contenus en musées »  ou encore les e-books crées par un centre régional du livre et de la  lecture.

La dernière partie de l’ouvrage, transverse, aborde le droit en saisissant au vol, tant le paysage juridique évolue rapidement, droits et responsabilités à la lumière des textes et de la jurisprudence actuels, et les outils, soit ici l’écriture pour le Web  et divers outils de production en ligne : outils de management des contenus, outils  de plateforme sociale, outils pour blogger, pour « curer »,etc.

« Boîte à outils » de  l’Enssib, cet ouvrage, très concret contient aussi un mémento  sur  les étapes de « pour mettre en œuvre sa production de contenus » et, bien entendu, une liste de sigles et acronymes, un glossaire, une courte bibliographie et un index.

Un ouvrage utile pour « repenser les accès en ligne », pour  « libérer [tout] en contrôlant », allier diverses expertises interne et externes afin de relever le défi que représentent ces productions documentaires  à réinventer.

4 comments

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  2. […] Note de lecture."Produire des contenus documentaires en ligne" (BAO#30) blog Paralipomènes, mars 2015.http://t.co/y549nVy6Ad #enssibpress  […]

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